Доставка
Гарантія обмін/повернення товару у продовж 14 днів
Оплата Готівкою, Visa/MasterCard, Приват24
Передмова перекладача |
Передмова автора |
Розділ 1. СПОНУКАЛЬНІ МЕХАНІЗМИ АКТИВНОСТІ (ПОВЕДІНКИ) |
ЛЮДИНИ І ТВАРИН |
1.1. Короткий екскурс в історію вивчення детермінації активності людини і тварин |
1.2. Схожості та розбіжності в детермінації поведінки тварин і людини |
1.3. Труднощі у вивченні мотивації і мотивів людини |
Розділ 2. ПОТРЕБА ЯК ВНУТРІШНІЙ СПОНУКАЧ АКТИВНОСТІ ЛЮДИНИ |
2.1. Трактування потреби як нестачі |
2.2. Потреба як предмет задоволення нестачі |
2.3. Трактування потреби як відсутності блага. Потреба як цінність |
2.4. Потреба як необхідність |
2.5. Потреба як стан |
2.6. Потреба особистості як системна реакція |
2.7. Вторинні потреби особистості |
2.8. Етапи формування потреби особистості |
2.9. Класифікація потреб |
2.10. Характеристики та індивідуальне вираження потреб |
Розділ 3. МОНІСТИЧНІ УЯВЛЕННЯ ПРО СУТНІСТЬ МОТИВУ |
3.1. Мотив як потреба |
3.2. Мотив як мета (предмет задоволення потреби) |
3.3. Мотив як спонука |
3.4. Мотив як намір |
3.5. Мотив як стійкі властивості (особистісні диспозиції) |
3.6. Мотив як стан |
3.7. Мотив як формулювання |
3.8. Мотив як задоволеність |
Розділ 4. МОТИВАЦІЯ ЯК ПРОЦЕС |
4.1. Трактування терміна «мотивація» |
4.2. Екстринсивна та інтринсивна мотивація |
4.3. Про позитивну й негативну мотивацію |
4.4. Стадіальність мотиваційного процесу |
Розділ 5. ВНУТРІШНЬООРГАНІЗОВАНА МОТИВАЦІЯ |
5.1. Мотивація, обумовлена потребами особистості |
5.2. Мотиватори |
5.3. «Вкорочена» мотивація. Автоматизовані та імпульсивні («немотивовані») дії і вчинки |
Розділ 6. ЗОВНІШНЬООРГАНІЗОВАНА МОТИВАЦІЯ |
6.1. Мотивація, обумовлена зовнішніми другосигнальними стимулами |
6.2. Неімперативні прямі форми зовнішньої організації мотиваційного процесу |
6.3. Зовнішнє навіювання як засіб психологічного впливу на процес формування мотиву |
6.4. Імперативні прямі форми організації мотиваційного процесу |
6.5. Маніпуляція |
6.6. Мотивація, що викликана привабливістю об’єкта |
6.7. Індивідуальні особливості мотивації |
Розділ 7. МОТИВ ЯК СКЛАДНЕ ІНТЕГРАЛЬНЕ ПСИХОЛОГІЧНЕ УТВОРЕННЯ |
7.1. Межі та структура мотиву |
7.2. Проблема полімотивації поведінки та діяльності |
7.3. Функції мотиву |
7.4. Характеристики мотиву |
7.5. Усвідомлюваність мотиву |
7.6. Мотивування, його психологічні механізми |
7.7. Що означає «боротьба мотивів»? |
7.8. Співвідношення між мотивом і волею |
7.9. Про класифікацію мотивів |
Розділ 8. ВИДИ МОТИВАЦІЙНИХ УТВОРЕНЬ |
8.1. Мотиваційні стани |
8.2. Мотиваційна установка |
8.3. Мрія як різновид мотиваційної установки |
8.4. Потяги, бажання, хотіння |
8.5. Схильність |
8.6. Звички |
8.7. Інтереси |
8.8. Спрямованість особистості |
8.9. Мотиваційні властивості особистості |
8.10. Мотиваційна сфера особистості |
Розділ 9. ОНТОГЕНЕТИЧНІ АСПЕКТИ МОТИВАЦІЇ І СТРУКТУРИ МОТИВУ |
9.1. Немовлячий період |
9.2. Період раннього дитинства (1 – 3 роки) |
9.3. Період дошкільного дитинства |
9.4. Період молодшого шкільного віку |
9.5. Період середнього шкільного віку (отроцтво) |
9.6. Період старшого шкільного віку |
9.7. Домінуючі потреби у різні вікові періоди |
9.8. Вікові зміни спрямованості особистості |
9.9. Онтогенетичний розвиток інтересів |
9.10. Вікові особливості відображення структури мотиву в свідомості |
Розділ 10. МОТИВАЦІЯ СПІЛКУВАННЯ |
10.1. Що таке «потреба у спілкуванні» |
10.2. Цілі спілкування |
10.3. Сором’язливість як негативний мотиватор спілкування |
10.4. Вікові особливості мотивації спілкування |
10.5. Класифікація мотивів спілкування |
Розділ 11. МОТИВАЦІЯ ПРОСОЦІАЛЬНОЇ ПОВЕДІНКИ |
11.1. Мотивація нормативної поведінки |
11.2. Мотивація допомоги та альтруїстичної поведінки |
11.3. Мотивація сімейного життя |
11.4. Мотивація самовдосконалення |
11.5. Мотивація політичного вибору виборцями |
11.6. Мотивація читацької діяльності |
11.7. Мотиви інтелектуальної міграції |
Розділ 12. МОТИВАЦІЯ ДЕВІАНТНОЇ ПОВЕДІНКИ (ПОВЕДІНКИ З ВІДХИЛЕННЯМИ) |
12.1. Загальні уявлення про девіантну поведінку та її причини |
12.2. Мотивація агресивної поведінки людини |
12.3. Мотивація егресивної поведінки |
12.4. Мотивація злочинної (делінквентної) поведінки |
12.5. Мотиви аддиктивної поведінки |
12.6. Мотиви суїцидальної поведінки |
Розділ 13. МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ |
13.1. Мотивація навчальної діяльності у школі |
13.2. Формування мотивів навчальної діяльності школярів |
13.3. Мотивація навчальної діяльності студентів |
Розділ 14. МОТИВАЦІЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ |
14.1. Мотивація трудової діяльності |
14.2. Мотиви педагогічної діяльності |
14.3. Особливості мотивації наукової діяльності |
14.4. Особливості мотивації підприємницької діяльності і мотивації споживача |
14.5. Мотивація навчально-фізкультурної і спортивної діяльності |
Розділ 15. МОТИВАЦІЯ ТА ЕФЕКТИВНІСТЬ ДІЯЛЬНОСТІ |
15.1. Сила мотиву та ефективність діяльності |
15.2. Мотиваційний потенціал різних видів стимуляції |
Розділ 16. ПАТОЛОГІЯ І МОТИВАЦІЯ |
16.1. Незадоволені потреби і потяги та невротичні розлади особистості |
16.2. Особливості мотивації і мотивів при різних захворюваннях |
Розділ 17. МЕТОДИ ВИВЧЕННЯ МОТИВАЦІЇ І МОТИВІВ |
17.1. Методи вивчення мотивувань і мотиваторів |
17.2. Спостереження та оцінка причин дій і вчинків людини |
17.3. Експериментальні методи виявлення мотивів |
ДОДАТКИ |
I. Науковий словник термінів, що характеризують мотиваційну сферу особистості |
ІІ. Побутовий словник термінів, що характеризують мотиваційну сферу особистості |
ІIІ. Фразеологічний мотиваційний словник |
ІV. Методики вивчення мотивації і мотивів |
1. Методика «Виявлення усвідомленості різних компонентів мотиву» |
2. Методики вивчення вираження різних потреб особистості |
3. Методики вивчення особистісних відмінностей, що впливають на прийняття рішення |
4. Методики вивчення особливостей мотивації спілкування |
5. Методики вивчення мотивації поведінки у групі |
6. Методики вивчення сили і стійкості мотиву |
7. Методики вивчення мотивів поведінки дошкільників |
8. Методики вивчення мотивації навчальної діяльності та поведінки |
9. Методики вивчення мотивації професійної діяльності |
10. Методики вивчення мотивів спортивної діяльності |
Замість післямови |
Є.П. Іллін. БОЛЬОВІ ТОЧКИ ВІТЧИЗНЯНОЇ ПСИХОЛОГІЇ |
(полемічні замітки) |
Література |
Доповнення перекладача |
Предметний покажчик |