Інформатика. 5 клас. Робочий зошит до підручника Й. Я. Ривкінда та ін.
Посібник складено відповідно до чинної навчальної програми та з урахуванням концепції підручника «Інформатика» для 5 класу закладів загальної середньої освіти авторського колективу у складі: Й. Я. Ривкінд, Т. І. Лисенко, Л. А. Чернікова, В. В. Шакотько.
Посібник містить вправи на засвоєння термінів. фактів, правил, принципів, застосування та поглиблення отриманих знань у стандартних та нестандартних ситуаціях. Зміст матеріалу зорієнтовано на формування в учнів предметних і ключових компетентностей, розвиток алгоритмічного та критичного мислення, творчих здібностей.
До посібника пропонується електронний додаток, який розміщено на сайті interactive.ranok.com.ua.
Призначено для учнів 5 класу закладів загальної середньої освіти та учителів інформатики.
За допомогою зошита п’ятикласники зможуть:
застосувати знання в стандартних і нестандартних ситуаціях
розвинути логічне мислення, творчі здібності
Код виробника: 123-ТИ530285У ISBN: 9786170957955 Вага: 0.13 Формат, мм: 165х260 Кількість сторінок: 64 Мова видання: Українська Обкладинка: М'яка Клас: 5
Посібник складено відповідно до чинної навчальної програми та з урахуванням концепції підручника «Інформатика» для 5 класу закладів загальної середньої освіти авторського колективу у складі: Й. Я. Ривкінд, Т. І. Лисенко, Л. А. Чернікова, В. В. Шакотько.
Посібник містить вправи на засвоєння термінів. фактів, правил, принципів, застосування та поглиблення отриманих знань у стандартних та нестандартних ситуаціях. Зміст матеріалу зорієнтовано на формування в учнів предметних і ключових компетентностей, розвиток алгоритмічного та критичного мислення, творчих здібностей.
До посібника пропонується електронний додаток, який розміщено на сайті interactive.ranok.com.ua.
Призначено для учнів 5 класу закладів загальної середньої освіти та учителів інформатики.
За допомогою зошита п’ятикласники зможуть:
застосувати знання в стандартних і нестандартних ситуаціях
розвинути логічне мислення, творчі здібності
Ви можете задати нам запитання за допомогою наступної форми.