Доставка
Гарантія обмін/повернення товару у продовж 14 днів
Оплата Готівкою, Visa/MasterCard, Приват24
Передмова |
УРОКИ ХІМІЇ ДЛЯ 8-11 КЛАСІВ |
Урок-мандрівка «Класи неорганічних сполук» |
Гра-подорож «Хімічні властивості кислот. Реакція обміну. Поняття |
про витискувальний ряд металів. Запобіжні заходи при роботі |
з кислотами» |
Підсумковий урок-КВК «Оксиген як хімічний елемент. |
Кисень як проста речовина. Окиснення, оксиди» |
Ділова гра «Виробництво сірчаної кислоти» |
Урок-суд «Суд над нітрогеном» |
Рольова гра «Промисловий синтез аміаку» |
Урок-мандрівка «Карбонатна кислота і карбонати. |
Якісна реакція на карбонат-іони» |
Урок з елементами рольової гри «Оксиди карбону (ІІ) |
і карбону (IV). Їхні властивості, застосування. Добування |
оксиду карбону (IV). Поняття про парниковий ефект» |
Інтегрований урок «Поняття про радіоактивний розпад хімічних |
елементів. Шкідлива дія на організми радіоактивного |
випромінювання» |
Урок засвоєння нових знань «Гліцерин як представник |
багатоатомних спиртів. Склад його молекули, структурна |
формула, фізичні властивості» |
Урок-прес-конференція «Алкоголізм — проблема соціальна |
й економічна» |
Урок-суд «Суд над Фенолом» |
Урок-дослідження «Глюкоза як представник вуглеводів, |
альдегідоспирт» |
Конспект уроку з хімії «Жири як складні ефіри (естери). Гідроліз |
жирів. Поняття про гідрування жирів. Значення жирів |
в життєдіяльності організмів» |
Нетрадиційний урок «Самостійна дослідницька робота учнів |
з вивчення нового матеріалу на основі попередньо набутих |
знань з біології та органічної хімії» |
Круглий стіл «Вода — найважливіший природний оксид» |
Урок-конференція «Хімія та екологія» |
Інтегрований урок «Роль хімії в житті суспільства. |
Хімія і науково-технічний прогрес» |
ОРГАНІЗАЦІЯ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНО-ТВОРЧИХ ІГОР УЧНІВ |
У скарбничку питань гри «Що? Де? Коли?» |
Хімічна гра «Відгадай мелодію» |
Щасливий випадок |
Брейн-ринг (Гра для 9–11 класів) |
Запитання для хімічного брейн-рингу |
Сценарій гри «Що? Де? Коли?» (для учнів 8–9 класів) |
Позакласний шкільний захід «Веселі хімічні старти» |
Хімічний КВК |
Міс Хімія. Конкурсно-розважальна програма, присвячена |
профорієнтаційній роботі з хімії |
Позакласний шкільний захід «Хімія в сільському господарстві» |
Новорічний вечір «Чудеса біля ялинки» |
Підготовка дослідів |
Хімічна вікторина |
До 300-річчя з дня народження М.В. Ломоносова |
Вікторина «Цікава хімія» |
Кросворди |
Список використаної літератури |
Передмова |
УРОКИ ХІМІЇ ДЛЯ 8-11 КЛАСІВ |
Урок-мандрівка «Класи неорганічних сполук» |
Гра-подорож «Хімічні властивості кислот. Реакція обміну. Поняття |
про витискувальний ряд металів. Запобіжні заходи при роботі |
з кислотами» |
Підсумковий урок-КВК «Оксиген як хімічний елемент. |
Кисень як проста речовина. Окиснення, оксиди» |
Ділова гра «Виробництво сірчаної кислоти» |
Урок-суд «Суд над нітрогеном» |
Рольова гра «Промисловий синтез аміаку» |
Урок-мандрівка «Карбонатна кислота і карбонати. |
Якісна реакція на карбонат-іони» |
Урок з елементами рольової гри «Оксиди карбону (ІІ) |
і карбону (IV). Їхні властивості, застосування. Добування |
оксиду карбону (IV). Поняття про парниковий ефект» |
Інтегрований урок «Поняття про радіоактивний розпад хімічних |
елементів. Шкідлива дія на організми радіоактивного |
випромінювання» |
Урок засвоєння нових знань «Гліцерин як представник |
багатоатомних спиртів. Склад його молекули, структурна |
формула, фізичні властивості» |
Урок-прес-конференція «Алкоголізм — проблема соціальна |
й економічна» |
Урок-суд «Суд над Фенолом» |
Урок-дослідження «Глюкоза як представник вуглеводів, |
альдегідоспирт» |
Конспект уроку з хімії «Жири як складні ефіри (естери). Гідроліз |
жирів. Поняття про гідрування жирів. Значення жирів |
в життєдіяльності організмів» |
Нетрадиційний урок «Самостійна дослідницька робота учнів |
з вивчення нового матеріалу на основі попередньо набутих |
знань з біології та органічної хімії» |
Круглий стіл «Вода — найважливіший природний оксид» |
Урок-конференція «Хімія та екологія» |
Інтегрований урок «Роль хімії в житті суспільства. |
Хімія і науково-технічний прогрес» |
ОРГАНІЗАЦІЯ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНО-ТВОРЧИХ ІГОР УЧНІВ |
У скарбничку питань гри «Що? Де? Коли?» |
Хімічна гра «Відгадай мелодію» |
Щасливий випадок |
Брейн-ринг (Гра для 9–11 класів) |
Запитання для хімічного брейн-рингу |
Сценарій гри «Що? Де? Коли?» (для учнів 8–9 класів) |
Позакласний шкільний захід «Веселі хімічні старти» |
Хімічний КВК |
Міс Хімія. Конкурсно-розважальна програма, присвячена |
профорієнтаційній роботі з хімії |
Позакласний шкільний захід «Хімія в сільському господарстві» |
Новорічний вечір «Чудеса біля ялинки» |
Підготовка дослідів |
Хімічна вікторина |
До 300-річчя з дня народження М.В. Ломоносова |
Вікторина «Цікава хімія» |
Кросворди |
Список використаної літератури |