Інформатика : робочий зошит : 2 клас (до підр. Коршунової О.В.). За оновленою програмою

29.00 грн.
У вибране

Оцінити:

Код товара:  978-966-10-5103-3
Видавець: Видавництво Богдан

Доставка

 

 


Гарантія обмін/повернення товару у продовж 14 днів


Оплата Готівкою, Visa/MasterCard, Приват24

Інформатика : робочий зошит : 2 клас (до підр. Коршунової О.В.). За оновленою програмою

Посібник розроблений відповідно до оновленої навчальної програми Міністерства освіти і науки України та підручника «Сходинки до інформатики, 2 кл.» О.В. Коршунової. Завдання, пропоновані в зошиті, сприяють закріпленню та поглибленню знань і вмінь з основ інформатики, розвивають логічне та творче мислення, кмітливість і спостережливість. Зміст
Комплекс вправ для зняття втоми під час роботи з комп’ютером
Тема 1. Правила безпечної поведінки у кабінеті інформатики. Поняття про інформацію. Зміст та завдання курсу «Інформатика»
Тема 2. Сприймання людиною інформації. Властивості інформації. Види інформації за способом сприймання
Тема 3. Приватна та публічна інформація. Захист особистої приватної інформації
Безпека використання інформації
Тема 4. Пристрої для роботи з інформацією
Тема 5. Комп’ютер та інші пристрої для роботи з інформацією
Тема 6. Увімкнення та вимкнення комп’ютера та інших пристроїв. Робочий стіл
Значки робочого столу
Тема 7. Використання пристроїв для навчання: перегляд зображення, читання, слухання мелодій
Тема 8. Виділення обраного тексту в середовищах для читання. Використання миші та інших маніпуляторів для вибору та переміщення об’єктів
Тема 9. Клавіатура. Уведення окремих символів. Зміна мовних режимів
Тема 10. Організація робочого місця під час навчання з різними пристроями
Тема 11. Початкові уявлення про Інтернет
Тема 12. Поняття браузера як програми для роботи в Інтернеті. Вікно браузера
Кнопки керування вікном. Маніпуляції вікном. Вкладки браузера
Посилання. Закладка
Тема 13. Правила безпечної роботи в Інтернеті. Інформація для дітей та для дорослих. Приватна (особиста, сімейна) та публічна інформація. Вікові обмеження на перегляд вмісту сторінок
Тема 14. Ігри для вдосконалення навичок роботи з маніпуляторами, клавіатурою
Тема 15. Перегляд навчальних відео, картин художників, читання текстів, вдосконалення навичок усного рахунку в математичних тренажерах
Тема 16. Робота з комп’ютерними програмами на підтримку вивчення іноземної (англійської) мови
Тема 17. Поняття комп’ютерної графіки
Тема 18. Програми для створення та змінювання графічних зображень
Тема 19. Змінювання готових зображень
Тема 20. Створення зображень. Зображення з геометричних фігур
Тема 21. Доповнення зображень підписами чи коментарями у вигляді кількох слів
Тема 22. Створення зображення за зразком
Тема 23. Сервіси для перегляду картин художників. Віртуальні мистецькі галереї, екскурсії до музеїв
Тема 24. Пристрої для створення та опрацювання графічних зображень
Тема 25. Пошук зображень в Інтернеті для природознавства (музичного та образотворчого мистецтва, читання тощо). Право на зображення. Розрізнення дозволів на використання чужих зображень
Тема 26. Поняття команди. Порівняння команди та спонукального речення. Команди й виконавці
Тема 27. Послідовність дій. Приклади послідовності дій у природі. Виконання послідовних дій. Пошук помилок у послідовності дій
Тема 28. Ігрові вправи з наданням команд виконавцям у середовищах програмування
Тема 29. Порівняння двох або більше предметів
Тема 30. Об’єднання предметів у групи за певними даними ознаками. Назви групи однорідних предметів. Визначення ознак предметів, впізнавання предметів за поданими ознаками. Складові частини предметів
Тема 31. Ігри на змінювання послідовності дій, пошук помилок у послідовностях, об’єднання предметів у групи, вилучення зайвого за певними ознаками
Тема 32. Робота з комп’ютерними програмами на розвиток логічного мислення
Тема 33. Робота з комп’ютерними програмами на підтримку вивчення різних предметів
Тема 34. Робота з розвиваючими програмами

ISBN: 978-966-10-5103-3
Кількість сторінок: 72
Обкладинка: М'яка
Формат: 170х240
Вага: 140 г
Гриф МОН: №14.1/12-Г-1799 від 19.11.2014р

Посібник розроблений відповідно до оновленої навчальної програми Міністерства освіти і науки України та підручника «Сходинки до інформатики, 2 кл.» О.В. Коршунової. Завдання, пропоновані в зошиті, сприяють закріпленню та поглибленню знань і вмінь з основ інформатики, розвивають логічне та творче мислення, кмітливість і спостережливість. Зміст
Комплекс вправ для зняття втоми під час роботи з комп’ютером
Тема 1. Правила безпечної поведінки у кабінеті інформатики. Поняття про інформацію. Зміст та завдання курсу «Інформатика»
Тема 2. Сприймання людиною інформації. Властивості інформації. Види інформації за способом сприймання
Тема 3. Приватна та публічна інформація. Захист особистої приватної інформації
Безпека використання інформації
Тема 4. Пристрої для роботи з інформацією
Тема 5. Комп’ютер та інші пристрої для роботи з інформацією
Тема 6. Увімкнення та вимкнення комп’ютера та інших пристроїв. Робочий стіл
Значки робочого столу
Тема 7. Використання пристроїв для навчання: перегляд зображення, читання, слухання мелодій
Тема 8. Виділення обраного тексту в середовищах для читання. Використання миші та інших маніпуляторів для вибору та переміщення об’єктів
Тема 9. Клавіатура. Уведення окремих символів. Зміна мовних режимів
Тема 10. Організація робочого місця під час навчання з різними пристроями
Тема 11. Початкові уявлення про Інтернет
Тема 12. Поняття браузера як програми для роботи в Інтернеті. Вікно браузера
Кнопки керування вікном. Маніпуляції вікном. Вкладки браузера
Посилання. Закладка
Тема 13. Правила безпечної роботи в Інтернеті. Інформація для дітей та для дорослих. Приватна (особиста, сімейна) та публічна інформація. Вікові обмеження на перегляд вмісту сторінок
Тема 14. Ігри для вдосконалення навичок роботи з маніпуляторами, клавіатурою
Тема 15. Перегляд навчальних відео, картин художників, читання текстів, вдосконалення навичок усного рахунку в математичних тренажерах
Тема 16. Робота з комп’ютерними програмами на підтримку вивчення іноземної (англійської) мови
Тема 17. Поняття комп’ютерної графіки
Тема 18. Програми для створення та змінювання графічних зображень
Тема 19. Змінювання готових зображень
Тема 20. Створення зображень. Зображення з геометричних фігур
Тема 21. Доповнення зображень підписами чи коментарями у вигляді кількох слів
Тема 22. Створення зображення за зразком
Тема 23. Сервіси для перегляду картин художників. Віртуальні мистецькі галереї, екскурсії до музеїв
Тема 24. Пристрої для створення та опрацювання графічних зображень
Тема 25. Пошук зображень в Інтернеті для природознавства (музичного та образотворчого мистецтва, читання тощо). Право на зображення. Розрізнення дозволів на використання чужих зображень
Тема 26. Поняття команди. Порівняння команди та спонукального речення. Команди й виконавці
Тема 27. Послідовність дій. Приклади послідовності дій у природі. Виконання послідовних дій. Пошук помилок у послідовності дій
Тема 28. Ігрові вправи з наданням команд виконавцям у середовищах програмування
Тема 29. Порівняння двох або більше предметів
Тема 30. Об’єднання предметів у групи за певними даними ознаками. Назви групи однорідних предметів. Визначення ознак предметів, впізнавання предметів за поданими ознаками. Складові частини предметів
Тема 31. Ігри на змінювання послідовності дій, пошук помилок у послідовностях, об’єднання предметів у групи, вилучення зайвого за певними ознаками
Тема 32. Робота з комп’ютерними програмами на розвиток логічного мислення
Тема 33. Робота з комп’ютерними програмами на підтримку вивчення різних предметів
Тема 34. Робота з розвиваючими програмами
Ви можете задати нам запитання за допомогою наступної форми.
code

Недавно переглянуті

Немає товарів