Математика. 3 класс: экспресс-контроль: к учебнику М.В. Богдановича, Г. П. Лышенко

18.00 грн.
У вибране

Оцінити:

Код товара: Н20211Р
Переплет: Скоба
ISBN: 9786170915474
Автор: Максимова Л.В.

Доставка

 

 


Гарантия обмен/возврат товара в течение 14 дней


Оплата Наличными, Visa/MasterCard, Приват24, Безналичными

Математика. 3 класс: экспресс-контроль: к учебнику М.В. Богдановича, Г. П. Лышенко

Пособие составлено в соответствии с новой (2011 г.) программой по математике для начальных классов общеобразовательных школ. Материал согласован с содержанием учебников М. В. Богдановича, Г. П. Лышенко (К.: «Генеза», 2012) по математике для 3 класса. Сборник заданий предназначен для организации самостоятельной работы учащихся на уроках, цель которой — определить и своевременно ликвидировать пробелы в зна¬ниях учеников. Приведены два варианта самостоятельных работ. Выполнение отдельной работы рассчитано на 5–7 минут. Учитель оценивает правильность выполнения заданий. Учащийся дорисовывает колобку, изображенному возле графы для оценки, соответствующее выражение лица.
Пособие составлено в соответствии с новой (2011 г.) программой по математике для начальных классов общеобразовательных школ. Материал согласован с содержанием учебников М. В. Богдановича, Г. П. Лышенко (К.: «Генеза», 2012) по математике для 3 класса. Сборник заданий предназначен для организации самостоятельной работы учащихся на уроках, цель которой — определить и своевременно ликвидировать пробелы в зна¬ниях учеников. Приведены два варианта самостоятельных работ. Выполнение отдельной работы рассчитано на 5–7 минут. Учитель оценивает правильность выполнения заданий. Учащийся дорисовывает колобку, изображенному возле графы для оценки, соответствующее выражение лица. Пособие составлено в соответствии с новой (2011 г.) программой по математике для начальных классов общеобразовательных школ. Материал согласован с содержанием учебников М. В. Богдановича, Г. П. Лышенко (К.: «Генеза», 2012) по математике для 3 класса. Сборник заданий предназначен для организации самостоятельной работы учащихся на уроках, цель которой — определить и своевременно ликвидировать пробелы в зна¬ниях учеников. Приведены два варианта самостоятельных работ. Выполнение отдельной работы рассчитано на 5–7 минут. Учитель оценивает правильность выполнения заданий. Учащийся дорисовывает колобку, изображенному возле графы для оценки, соответствующее выражение лица.
Ви можете задати нам запитання за допомогою наступної форми.
code

Ви дивились

Немає товарів